中国政法大学考研主观题命题特点及答题思路

自从2012年中国政法大学考研命题改革以来，取消了多项选择题，客观题所占比例减少，主观题所占比例加大。因此中国政法大学考研在专业课的考试中，主要的差距产生于主观题，即主观题答得怎么样也就决定了你专业课考得怎么样。了解中国政法大学考研主观命题思路，掌握一定的答题思路和技巧还是非常有必要的。

1、简答题

首先要解释核心的名词，名词解释第一步，有三分之二的同学没有这个习惯，必须要首先解释核心名词，最后出来评分标准没有这个得分点，名词解释不给分，但是名词解释答上来以后，对于做一道题来讲，坐标就定下来了，就不会跑题。然后是要点概念，简答题分成三段和四段，然后每个要点，你最后考试不可能像书上一样，你最好写得比较工整，类似于书上的意思；然后每个要点背后，你至少跟上一到两行的一个阐述和解释。你必须让老师知道，你对这个点是懂得。

2、论述题

首先见到核心的名词，还要解释，解释完了以后，这个时候，你就把过去那些要点的东西还要进行罗列。文科是要点，要几点给几点。但是对于论述题来讲，要点要求多一些，一个要点，一句话后面跟四句话，最后写到三到四行，老师看到以后，感觉你答得很丰满，他会给你分。最后有一个评价，标准是有破有立，如果这个题是错误的观点，你要讲出什么是正确的观点，如果是正确的观点，你要讲出什么是错误的。论述的时候最好能讲一下教材中的知识或者是生活中的实例。

3、案例分析题和法条分析题

法条分析，有两个元素，一个是材料中体现的东西，一个是你学到的法律的原理或者是条文。第一个元素，题上已经给你了，法律依据的东西，需要你根据自己的记忆，进行阐述。材料分析题，它的骨干还是一个简答题。联系材料以后，还是要把简答题的要点和框架进行一个简单的罗列。还是一个要点，后面跟两句废话。最后也需要一个评价。

案例分析题，这个案例分析，每年考生答得很少的分数，阅卷老师不知道他在做什么，感觉他说的是洋洋乱言，这样的话，要答案例题的话，我觉得，两个标准。第一个开门见山答观点，上来之后，他问什么问题，第一句话就回答出来，你不要绕。比如说，这是本案中涉及到是一个什么罪名，盗窃罪。你不要说这个案件中涉及到什么罪名。上来就给老师一个直观的印象。然后后面两个元素，以事实为根据，以法律为准绳。事实根据的问题在案例中已经提出来了，法律的东西需要你去背，你就还原一个法条，记不清了，编一个法条出来。用这个法条分析这个案例，得出一个结论。这是一个答题的基本技巧，而考生，往往答题的时候没有对于这个技巧性的考虑。这是第一个问题。

第二个问题:法言法语大家的法学功底肯定是有限，大部分第一年考的人作不太到位，如果你到位，阅卷老师肯定顿起知己之感，因为学法律的人，要会学说法律人之间能听懂的语言，你讲问题，不要讲生活语言，你必须讲一个学法律的人能看懂的语言，叫做法言法语，让人一看，就觉得:嗯，内行啊！分就低不了，就有了。这是一个专业性的问题，法理学的作用，我觉得就在这里，多研究研究，多思考，多理论把握。另外，根据我的经验来说，如果你的准备不是很到位，自己无法准确的用法言法语来表述问题，那么你可以被一些经典的题目，比如历年真题的主观题的答案，很有用的。

第三个问题:做足表面文章得分比较低的原因，还有就是卷面的问题，刚才讲卷面的格式，因为老师阅卷，阅一道主观题的时间不超过10秒钟，老师看四块，四个要点齐了，每个要点差不多，字写得不错，感觉很好，给一个较高的分数。如果老师一看，长篇大论，不知道在说什么，没有要点，字写得特别难看，其他的问题，比如说第一段写错了，打一个叉，用箭头写到第二段，写不下去了，又说，请看第八页第六行，老师很烦燥，形式上的东西更影响得分，我们叫细节决定成败。因为阅卷的时间就10秒钟，能够阅10秒钟的老师是一个认真的老师，阅八秒，七秒并不是老师不认真，因为全国的考生，常见的错误就这几种，老师一看，这道题你又答偏了，老师就会给你一个相当的分数，相对来说，大家一定要注意对于做题技巧的考虑。每天反省一下自己的做题有什么问题。你背住了，理解了，怎么把你理解、掌握的东西反映到考题中去，让老师看懂了。比方老师说，对，好，给分。你不要老师说，这是什么意思，他又在说什么，我看不懂，又看不懂，那完了。相对会要求我们对于细节，对于老师的心理，对于阅卷的过程有一个把握。我个人觉得，这样可能能够保证我们的辛苦能有回报。也就是刀枪剑戟，怎样才能变为无坚不摧的战斗力。认真对待吧！

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